Quelque
soit le thème choisi pour votre troisième partie
de formation BAFA, son contenu:
- Prolongera
votre stage de formation générale en ce qui
concerne l'acquisition du bagage technique
- Cherchera
à faire un bilan de vos expériences
- Présentera
les législation, notamment celles des activités
physiques et sportives en CVL
Compte tenu de
la durée minimale du stage (6 à 8 jours) le
rythme de travail est soutenu.
| Stage
ACTIVITES AQUATIQUES |
Conditions d'inscription:
- Etre
âgé(e) de 18
ans minimum avant le premier juillet de l'année en cours
- Etre apte à la pratique de la
natation et du sauvetage aquatique
Il est indispensable de savoir bien nager
Objectifs:
Préparer et
présenter les candidats au Brevet de Surveillant de Baignade
et
compléter leur formation d'animateur.
Contenu:
Epreuves du Brevet
de Surveillant de Baignade
- secourisme (pratique et théorique)
- Réglementation, organisation et
prévention
- Piscine:
- lancer le ballon de sauvetage dans une cible
de 2,5 m de côté
- parcourir 200 m en nage libre (ventrale) avec
franchissement en immersion complète de 8 obstacles de 2 m
de longueur
- effectuer un départ
plongé, parcourir 25 m
en nage libre (ventrale), plonger en canard, rechercher le mannequin
immergé entre 2,5m et 3m de fond et le ramener sur 25 m.
| Stage
ACTIVITES MANUELLES |
L'activité manuelle, facteur essentiel pour le bon
développement de l'enfant en centre de vacances.
Objectifs:
être capable de présenter différentes
techniques et d'utiliser différents matériaux.
Contenu:
pédagogie,
sécurité,réalisation
d'activités
collectives, individuelles, utilisation des création.
Objectifs: Préparer
le candidat ou la candidate à la fonction d'assistant
sanitaire
en centre de vacances et de loisirs.
Contenu: Secourisme
(A.F.P.S.), le rôle de l'assistant sanitaire,
réglementation, hygiène, les maladies
contagieuses,
animation auprès des enfants malades. La fonction d'un(e)
Assistant(e) sanitaire: Protéger, Alerter, Secourir.
| Stage
RANDONNEES ET DECOUVERTE DE LA NATURE |
A pieds, en VTT
ou en cyclo suivant les régions.
Objectifs: Savoir
gérer un camp, découvrir et respecter un milieu
d'accueil, aider à faire découvrir et respecter
la nature.
Contenu: Sécurité,
hygiène en camp, préparation d'un
itinéraire,
préparation et pratique de la randonné avec
différents supports (à pied, en cyclo ou en VTT),
gestion
d'un camp, choix d'un itinéraire, préparation des
repas...
| Stage
L'ENFANT et LA FETE |
Objectifs: Savoir
créer une ambiance, un décor, une
activité de fête.
Mener à bien l'organisation de soirées
"spéciales" en centre de vacances et de loisirs.
Contenu: Les
différents composants de la fête
(décors,
déguisements, musique) élaboration de jeux et
d'activités et mise en place dans les centres de vacances et
de
loisirs.
Conditions: s'adresse
aux candidat(e)s qui ont des notions d'équitation.
Objectifs:
- permettre à l'animateur
d'être capable
d'accompagner et d'aider le spécialiste
équitation dans
son activité, de mieux connaître la
personnalité de
l'animal afin que l'enfant l'aprécie et le respecte.
- perfectionner les compétences
techniques et pédagogiques.
Contenu:
- notions d'hippologie
- l'encadrement des jeunes en
sécurité dans les écuries
- l'encadrement des jeunes en poney games
- notions de sécurité,
encadrement et animation d'activités équestres
à l'extérieur
- utilisation et entretien du matériel.
Objectifs:
Improvisation, imaginaire, Spectacle, techniques d'expressions, comment
enrichir vos animations.
Contenu:
- au travers de divers ateliers
(préparation et
participation au match d'improvisation, jeu de rôles,
exercices
théâtraux, etc...) développer sa
compétence
en improvisation
- développer son imaginaire tout au
long de la
formation (lors des séances de jeux, des veillées
contes
et parfois même lors de la vie quotidienne) pour favoriser
des
animations extraordinaires
- Le spectacle: de la conception à la
réalisation. Vivre les différentes phases de
l'organisation d'un spectacle, illustrer ainsi la construction d'un
projet d'activité en centre de vacances et de loisirs.
| Stage
APPROCHE ET DECOUVERTE DE LA MONTAGNE |
Objectifs:
Savoir condue en moyenne montagne.
Contenu: Climat,
météo, législation, cartographie,
matériel,
préparation d'une sortie, orientation, randonnée
et
nuitées en refuge. Comment bien préparer et
organiser les
sorties en moyenne montagne.
Objectifs:
Etre capable d'accompagner et d'aider le spécialiste.
Contenu:
Initiation
aux activités de plein air (tir à l'arc, VTT,
escalade),
pédagogie, règles de
sécurité,
réglementation et législation.
Cette session, à l'heure du
numérique, a pour but de préparer au mieux les
animateurs
à l'utilisation de la vidéo et de l'image en
général dans le cadre d'un projet d'animation.
Utilisation de l'outil internet.
Mais aussi et surtout avoir une méthodologie pour mettre en
place des activités selon les différents publics.
Contenu:
installer
et utiliser des jeux en réseau, découvrir la
photo
numérique, le scanner, la vidéo
numérique.
Appréhender
les réalités des fonctions d'animateurs en milieu
naturel (faune, flore).
Objectifs:
découvrir, respecter, s'orienter dans la nature sous forme
de jeux ou d'activités.
Contenu:
des
activités manuelles ayant pour support la nature,
orientation
avec carte, boussole, la faune, la flore, les jeux adaptés
en
pleine nature.
| Stage
LA NEIGE ET L'ENFANT |
Ce stage est proposé aux stagiaires disposant d'un niveau
de ski au minimum de 3* et qui désirent encadrer au mieux
les
enfants dans les centres de vacances neige et ski.
Objectifs:
savoir animer tous types d'activités en montagne l'hiver.
Contenu:
le
matériel et son entretien, la cartographie, la
législation, la pratique du skialpin et/ou de fond, la luge,
promenades en raquettes...
| Stage
LOISIRS DE PROXIMITE |
Contenu:
- connaissance de la réglementation des
Centres de Loisirs
- connaissance de l'enfant pour une meilleure
gestion de ses temps libre
- place et rôle de l'animation (notion
de projets)
- recherche pour une exploitation active et
éducative des potentialités locales existantes
(connaissance du milieu)
Objectifs:
compléter le bagage technique avec des activités
adaptées à la petite enfance, préparer
l'animateur
à la prise en charge de l'activité,
gérer la vie
quotidienne.
Contenu:
développement et besoin de l'enfant d'âge
maternel, rythme
de vie, les spécificités des séjours
maternels,
techniques d'animation, la pédagogie avec les petits,
l'adaptation et l'alternance en pédagogie.
Objectifs:
savoir organiser, découvrir, respecter le milieu d'accueil
et
être capable d'accompagner, d'aider le spécialiste
rollers.
Contenu:
Réglementation, sécurité,
pédagogie,
préparation et pratique de la randonnée,
initiation
à l'activité rollers.
Conditions:
pratiquer le roller et posséder le matériel
adéquat pour la randonnée et
l'activité rollers.
Objectifs:
animer des camps d'adolescents en France et à l'Etranger.
Pouvoir faire vivre, en toute sécurité, une
aventure
culturelle et humaine, celle de partir à la
découverte de
l'autre.
Contenu:
connaissance du
public jeune, projets d'activités, gestion
financière
d'un camp d'ados, problèmes de l'adolescence, organisation
d'un
camp à l'étranger, formalités
administratives,
conseils pratiques, réglementation...
Conditions: Une
attestation de
capacité à nager 100 m en nage libre
départ
plongé devra être présentée
en début
de stage. Un certificat médical d'aptitude est
également
demandé. Il faudra être en bonne condition
physique.
Objectifs:
pouvoir mener l'activité en centre de vacances et de loisirs
avec un groupe d'enfant ou de jeunes.
Contenu:
connaissances
générales sur le canoë-kayak, le milieu
aquatique,
réglementation, randonnées nautiques,
rôle de
l'animateur, entretien et réparation du matériel.
Objectifs:
fabriquer et manipuler des marionnettes.
Contenu:
les
différents types de marionnettes, leur place à
notre
époque, acquisition d'informations sur l'histoire.
Techniques de communication, réalisations et manipulations.
L'objectif de la session est de permettre
à chaque stagiaire d'acquérir des
compétences
méthodologiques techniques, artistiques et culturelles
liées aux arts du cirque. Durant la session, nous proposons
de
placer le stagiaire dans la position de l'animateur pratiquant.
| CAMPING,
RANDONNEES ET ACTIVITES DE PLEIN AIR |
Objectifs:
savoir organiser et gérer un camp; découvrir et
respecter un milieu d'accueil.
Contenu:
Sécurité, hygiène,
préparation du
matériel, d'un itinéraire. Préparation
d'une
randonnée (à pieds, en cyclo et en VTT)/gestion
d'un
camp, des repas.
L'INTEGRATION
DES ENFANTS HANDICAPES
EN CENTRE DE VACANCES |
Objectifs:
- Permettre d'acquérir des
connaissances des notions
clés et basiques liées à la
connaissance du
handicap.
- Sensibiliser aux difficultés
rencontrées par les enfants en centre de vacances et de
loisirs.
- Développer des compétences
spécifiques à l'animation d'activités
adaptées.
- Intégrer la notion de handicap dans
un projet de centre de vacances et de loisirs.
Contenu:
- Sécurité et
responsabilités en centre de vacances et de loisirs
- Définition de la notion de handicap
- Connaissance de l'enfant handicapé
- Mises en situation d'animation
|
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